“模擬實訓、法律診所、基地建設”三位一體應用型法治人才實踐教學機制研究
本文關鍵詞:“模擬實訓、法律診所、基地建設”三位一體應用型法治人才實踐教學機制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:各高校法學院都已認識到了實踐教學的重要性,并開展了形式多樣的法學實踐教學機制創(chuàng)新。以福建師范大學法學院為例,其所實行的"模擬實訓、法律診所、基地建設"三位一體的應用型法治人才實踐教學機制是一項有益的探索。
【作者單位】: 福建師范大學法學院;
【關鍵詞】: 應用型法治人才 實踐教學 機制創(chuàng)新
【基金】:福建省高等學校教學改革項目“‘模擬實訓、診所教學、基地建設’三位一體的應用型法治人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新”(JAS14667)
【分類號】:D90-4;G642
【正文快照】: 法學是一門實踐性極強的的學科,然而大部分開設法學專業(yè)的高等院校在課程設置方面都更側重于理論知識的傳授,畢業(yè)實習等有限的實踐機會也因為時間較短、崗位可選性不高、與司法考試及研究生入學考試等時間沖突等客觀因素的存在而無法達到提升學生實踐能力的目的。實踐教學的缺
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 王太芹;;法學本科實踐教學改革探索[J];中國政法大學學報;2014年03期
2 房文翠;;法學教育中的法學實踐教學原則[J];中國大學教學;2010年06期
3 胡亞球;對我國法學應用型人才培養(yǎng)模式的反思與重構[J];法學評論;1999年01期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 曲妍;;服務遼寧振興計劃法學專業(yè)教育探微——以民辦院校為例[J];法制與社會;2016年36期
2 林旭霞;王新紅;;“模擬實訓、法律診所、基地建設”三位一體應用型法治人才實踐教學機制研究[J];福建警察學院學報;2016年05期
3 馮泠;;案例模擬教學法與婚姻法課程的契合及運用[J];法制與社會;2016年27期
4 王美麗;;高校法治人才培養(yǎng)創(chuàng)新機制研究[J];教育現(xiàn)代化;2016年19期
5 張鏑;梁言;;提升高校法學專業(yè)青年教師實踐教學能力的策略分析[J];教育探索;2016年07期
6 龍雯;;法律實踐教學中的角色演練與技能培養(yǎng)分析[J];讀與寫(教育教學刊);2015年12期
7 杜方儀;李昌郁;;微觀視角下法學專業(yè)實習方法探索[J];海南廣播電視大學學報;2015年04期
8 司丹;;法學青年教師實踐教學能力提升路徑探究[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2015年10期
9 崔艷峰;;實訓教學法在高校本科商法課程中的應用[J];河北農(nóng)業(yè)大學學報(農(nóng)林教育版);2015年04期
10 明月;;啟發(fā)式教學方法在法學教學中的運用[J];理論觀察;2015年07期
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 魏磊;;論法學專業(yè)特色實踐教學體系構建[J];大學教育;2013年20期
2 王愛鮮;;我國法學本科實踐教學的模式選擇及體系構建[J];公民與法(法學版);2012年09期
3 王鵬祥;;法學本科實踐教學改革的探索[J];中國大學生就業(yè);2012年16期
4 黃維;;應用型法律人才培養(yǎng)與法學本科實踐教學體系的探索[J];南陽師范學院學報;2012年05期
5 王國英;;高職高專實踐教學環(huán)節(jié)的問題研究[J];中國教育技術裝備;2010年30期
6 房文翠;;法學教育中的法學實踐教學原則[J];中國大學教學;2010年06期
7 唐力;劉有東;;反思與改革:法學本科實踐教學創(chuàng)新模式研究——以法律職業(yè)教育為視角的一種思考[J];西南政法大學學報;2010年01期
8 張巖;;優(yōu)化高校實踐教學之我見[J];理論界;2008年04期
9 張超;;構建和諧社會進程中的法學教育新思路[J];中國電力教育;2008年01期
10 蔣秀蘭;;關于加強法學實踐教學的幾點思考[J];新疆警官高等?茖W校學報;2006年04期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 張瑩;蔡小軍;;延安老年大學受到社會各界普遍贊譽[J];延安市人民政府政報;2010年06期
2 蘇南;高校“并軌”試點情況的考察報告[J];云南法學;1996年01期
3 顧波;王建華;;“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課實踐教學機制探索[J];思想戰(zhàn)線;2010年S2期
4 楊彩利;;《馬克思主義基本原理概論》教學機制革新探析[J];新西部(理論版);2012年05期
5 ;[J];;年期
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 記者 王雪;創(chuàng)新教學機制 培養(yǎng)航空高素質人才[N];中國民航報;2013年
2 曹平(作者單位:河北師范大學音樂系);開辟舞蹈藝術教育新天地[N];中國教育報;2001年
3 陳德立;天院培訓教法新[N];中國城鄉(xiāng)金融報;2000年
4 記者 王文博;防范“三股勢力”滲透 確保學校不受污染[N];喀什日報(漢);2009年
5 童道;建立一體化學科公共平臺和整體貫通培養(yǎng)模式[N];建筑時報;2011年
6 記者 陳瑋;市民學校任重道遠[N];杭州日報;2006年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王寶;運用模糊教學機制培養(yǎng)中學生英語語用能力[D];華中師范大學;2003年
2 劉璇;模糊教學機制與中學生英語語用能力培養(yǎng)研究[D];湖南師范大學;2007年
本文關鍵詞:“模擬實訓、法律診所、基地建設”三位一體應用型法治人才實踐教學機制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:495924
本文鏈接:http://www.sikaile.net/falvlunwen/falilunwen/495924.html