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論法律人才培養(yǎng)機(jī)制的改革與創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2017-06-22 11:01

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【摘要】:建設(shè)社會(huì)主義法治國家需要強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。雖然我國法學(xué)教育經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)取得了一些成果,但并未科學(xué)構(gòu)建區(qū)分研究型和應(yīng)用型法律人才的差異性、層次性培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),存在著法學(xué)教育與法律實(shí)踐不相適應(yīng)、培養(yǎng)方式與職業(yè)教育難以有效對(duì)接的情況,粗放式的法律人才培養(yǎng)模式難以有效滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)不同層次的法律人才的需求。法律人才培養(yǎng)機(jī)制的改革和創(chuàng)新是適應(yīng)多樣化法律職業(yè)的基本要求和促進(jìn)法學(xué)教育與法律職業(yè)的深度銜接的有效措施。2011年教育部和中央政法委發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見》提出了深化高等法學(xué)教育教學(xué)改革的要求和培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才的目標(biāo)。2014年黨的十八屆四中全會(huì)明確提出要?jiǎng)?chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制。要培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的法律職業(yè)人才,就需要改革法律人才的培養(yǎng)機(jī)制,主要措施包括加強(qiáng)法治理念教育、改革專業(yè)課程設(shè)置、深化聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制、拓展教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)、建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。
【作者單位】: 北方民族大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】法學(xué)教育 法律職業(yè)人才 法律人才培養(yǎng)機(jī)制
【分類號(hào)】:D90-4;G642
【正文快照】: 法學(xué)是應(yīng)用性、實(shí)踐性和綜合性都非常強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科。長期以來,我國存在著法學(xué)教育與法律實(shí)踐不相適應(yīng)、培養(yǎng)機(jī)制與法律職業(yè)難以有效對(duì)接的情況。也就是說,“高等院校未能在強(qiáng)調(diào)學(xué)科建設(shè)和構(gòu)建學(xué)術(shù)體系的同時(shí),全面重視和充分研究法律職業(yè)的發(fā)展和法律職業(yè)對(duì)從業(yè)人員提出的基本

【相似文獻(xiàn)】

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1 吳斌;繆鋅;;服務(wù)性學(xué)習(xí)指領(lǐng)下基層應(yīng)用型法律職業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究——以四川理工學(xué)院為例[J];中國法學(xué)教育研究;2013年02期

2 ;[J];;年期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 黃進(jìn) 中國政法大學(xué)校長 教育部中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員;不斷創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2014年

2 黃進(jìn) 中國政法大學(xué)校長 教授;創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制[N];人民日?qǐng)?bào);2014年

3 教育部高等教育司司長 張大良;創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制 提高法治人才培養(yǎng)質(zhì)量[N];中國教育報(bào);2014年

4 袁貴仁;創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制[N];中國教育報(bào);2014年


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本文編號(hào):471554

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