以研討式教學(xué)模式為基礎(chǔ),以法科學(xué)生臨場口才的訓(xùn)練、應(yīng)變能力的提高以及"技術(shù)型"法律思維的養(yǎng)成為宗旨,"本碩博"研討式法學(xué)教學(xué)模式將成為我國法學(xué)教學(xué)方式變革的新選擇。建構(gòu)"本碩博"研討式法學(xué)教學(xué)模式既是我國法學(xué)教學(xué)改革的內(nèi)在要求,也是法科學(xué)生成長成才的現(xiàn)實需要。域外Seminar課程的經(jīng)驗借鑒將有助于我國"本碩博"研討式法學(xué)教學(xué)模式的本土化建構(gòu),只要我國建構(gòu)"本碩博"研討式法學(xué)教學(xué)模式的指導(dǎo)思想、基本前提與實施步驟得以貫徹落實,歷經(jīng)摸索、自創(chuàng)與嘗試三階段的"本碩博"研討式法學(xué)教學(xué)模式必將日臻成熟。 

【文章來源】：曲靖師范學(xué)院學(xué)報. 2020,39(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3612909