新時代下加強(qiáng)科教融合對提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要價值和意義。依法治國理念下法學(xué)本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式,應(yīng)保持良好的協(xié)調(diào)與平衡,在科教融合背景下找出一條有效的可持續(xù)發(fā)展之路。文章認(rèn)為就培養(yǎng)目標(biāo)而言,應(yīng)充分立足于法治社會發(fā)展的需求,各高校結(jié)合自我定位、辦學(xué)優(yōu)勢以及學(xué)生興趣等,實行可持續(xù)性的法學(xué)本科教育發(fā)展目標(biāo),就培養(yǎng)模式而言,應(yīng)以培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),遵循基本的發(fā)展原則,實現(xiàn)培養(yǎng)模式的綜合全面和可持續(xù)發(fā)展。 

【文章來源】：法制與經(jīng)濟(jì). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、新時代下科教融合的價值和意義
    （一）有利于促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的融合
    （二）有利于促進(jìn)校院發(fā)展的融合
    （三）有利于促進(jìn)科研和教學(xué)的深度結(jié)合
二、培養(yǎng)目標(biāo)與模式的關(guān)系分析
三、培養(yǎng)目標(biāo)的實證分析和重新定位
    （一）當(dāng)前法學(xué)本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)
    （二）未來法學(xué)本科教育的發(fā)展目標(biāo)
四、法學(xué)本科培養(yǎng)模式的可持續(xù)發(fā)展分析
    （一）法學(xué)本科培養(yǎng)模式應(yīng)遵循的發(fā)展原則
        1. 立德樹人原則
        2. 課程育人原則
        3. 以法為法原則
        4. 特色鮮明原則
    （二）法學(xué)本科培養(yǎng)模式的可持續(xù)發(fā)展路徑
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3327058