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大學(xué)強(qiáng)制休學(xué)決定行政調(diào)解案例分析

發(fā)布時(shí)間:2021-07-06 05:10
  心理問(wèn)題學(xué)生的處置一直是高校學(xué)生管理工作中的一大難題,學(xué)校和家長(zhǎng)各抒己見(jiàn),使問(wèn)題學(xué)生得不到妥善安排,由此導(dǎo)致的自傷或傷害他人的事件屢見(jiàn)不鮮。本文從一例大學(xué)生自傷行為發(fā)生前后所遇到的問(wèn)題出發(fā),深刻分析其在事實(shí)認(rèn)定、適用法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)方面所涉及的疑難問(wèn)題,對(duì)高等學(xué)校依法治校、規(guī)范學(xué)生管理行為、完善制度具有研究?jī)r(jià)值。 

【文章來(lái)源】:法制與社會(huì). 2020,(34)

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
一、案件過(guò)程
    (一)基本案情
    (二)學(xué)校處理過(guò)程
    (三)學(xué)生申訴過(guò)程
    (四)學(xué)校調(diào)解過(guò)程
    (五)案件最終結(jié)果
二、焦點(diǎn)問(wèn)題法律適用評(píng)析
    (一)符合什么樣的心理問(wèn)題才可以強(qiáng)制休學(xué)
    (二)依靠學(xué)校心理咨詢中心解決不了的問(wèn)題應(yīng)該由什么機(jī)構(gòu)或部門(mén)來(lái)接管
三、辦案體會(huì)
    (一)心理問(wèn)題,學(xué)生工作中最難處理和把控的問(wèn)題
    (二)深入家庭,理解家長(zhǎng),讓問(wèn)題學(xué)生家庭感受到關(guān)懷
四、有關(guān)法律法規(guī)條文
    (一)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》
    (二)《高校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》
    (三)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生非自殺性自傷行為流行狀況及危險(xiǎn)因素[J]. 盧艷,唐錦津,王穎竹,趙姣文.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2020(09)
[2]高校大學(xué)生自傷行為與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[J]. 陳哲平,王艷秋,陳麗瀠,王金峰,金岳龍,姚應(yīng)水.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2019(04)



本文編號(hào):3267596

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