我國(guó)已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展了七個(gè)五年普法活動(dòng),歷時(shí)30余載,教育內(nèi)容不斷豐富,宣傳形式不斷創(chuàng)新,宣傳教育覆蓋面不斷擴(kuò)大,公民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),人民的法律素養(yǎng)不斷提高,取得了一定的成績(jī),但隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)有的普法宣傳教育工作還是存在許多不足和問(wèn)題,因此,必須針對(duì)性的采取切實(shí)措施,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)普法宣傳教育工作。 

【文章來(lái)源】：法制博覽. 2020,(22)

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【文章目錄】：
一、我國(guó)普法宣傳教育存在的問(wèn)題
二、加強(qiáng)普法宣傳教育的措施


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新媒體環(huán)境下我國(guó)青少年普法教育探索[J]. 劉瑩,林伯海.  思想教育研究. 2013(05)
[2]影響我國(guó)普法實(shí)效的因素分析[J]. 王曉爍,劉慶順.  河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(02)



本文編號(hào)：3021730