【摘要】：認為中國法學教育面臨"大而不強"的發(fā)展瓶頸,雖然在院校師生規(guī)模上位居世界第一,但就教學水平與學生質量而言,還與國際先進水平存在巨大差距。認為借鑒美國法學教育的核心競爭力,即職業(yè)化的人才培養(yǎng)、精英化的教學管理、市場化的運作機制,應該成為我國法學教育改革的路線方針。
[Abstract]:It is considered that Chinese law education is facing the bottleneck of "big but not strong" development. Although it ranks first in the world in the scale of teachers and students in colleges and universities, there is still a huge gap between the teaching level and the quality of students and the international advanced level. It is believed that the core competitiveness of American law education, that is, professional talent training, elite teaching management and market-oriented operation mechanism, should become the line and guideline of our country's legal education reform.
【作者單位】： 中國政法大學民商經濟法學院;
【基金】：2013年度教育部人文社會科學研究專項任務項目(科研誠信和學風建設)“社科類學術不端行為的認定與懲處立法研究”(編號:13JDXF002)的成果之一
【分類號】：D90-4

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本文編號：2322735