本文關鍵詞： 高校學生 申訴權 正當程序 聽證 協(xié)商　出處：《學術交流》2016年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：我國高校學生校內(nèi)申訴制度已實施十多年,但實施狀況并不能令人滿意,申訴制度本身也存在諸多問題。在美國,各公立高�；趹椃ǖ恼敵绦驐l款成立了專門的申訴處理機構(gòu),并通過完善的程序設置為學生提供正當程序所要求的權利保障。在正式的權利保障機制之外,還通過非正式的糾紛替代解決機制保障學生的合法權益。我國的高等院�？梢猿浞纸梃b美國的經(jīng)驗,積極設立完善的學生校內(nèi)申訴制度,在違紀處分程序中設立聽證制度以減少糾紛發(fā)生,并且,可以將校內(nèi)申訴制度設定為司法救濟的前置性程序,同時,還應當發(fā)展和完善調(diào)解、和解、協(xié)商等非正式糾紛解決機制。
[Abstract]:China's college students appeal system has been implemented for more than 10 years, but the implementation is not satisfactory, the system itself has many problems. In the United States, all public universities in the due process clause of the constitution based on the established complaint handling specialized institutions, and is set to protect the rights of students to provide due process required by the perfect procedure in addition to the official right safeguard mechanism. Also, through informal alternative dispute settlement mechanism to protect the legitimate rights and interests of students. Colleges in China can fully draw lessons from the experience of the United States, actively set up students' innerappealrules perfect, in the disciplinary procedures in establishing the hearing system in order to reduce disputes, and can be innerappealrules the setting for the judicial relief prefixion procedure, at the same time, should also develop and perfect the mediation, reconciliation, negotiation and other informal mechanisms for resolving disputes.

【作者單位】： 上海政法學院法律學院;
【分類號】：D971.2;D922.16

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本文編號：1509467