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培育法律思維與“互聯(lián)網(wǎng)”時代法學(xué)教育之反思

發(fā)布時間:2017-12-11 10:37

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【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為傳統(tǒng)的法學(xué)教育提出了新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。當(dāng)前法學(xué)高等教育存在培養(yǎng)方案模糊,教育模式僵化、單一,考核方式陳舊、狹隘的病灶。提升法學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,應(yīng)該創(chuàng)新法學(xué)教育模式,充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)優(yōu)勢和信息優(yōu)勢,準(zhǔn)確契合當(dāng)代大學(xué)生法律素養(yǎng)和法律思維方式的培養(yǎng)需要,科學(xué)設(shè)計教學(xué)模式,有效利用案例教學(xué)等實踐性手段,培養(yǎng)卓越的法律人才。
【作者單位】: 大連醫(yī)科大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院;
【基金】:遼寧省社科規(guī)劃基金項目“創(chuàng)新社會管理與大學(xué)生法律思維方式的培育”(項目編號:L11DFX023)的研究成果
【分類號】:D90-4;G64
【正文快照】: 一、問題的提出:“互聯(lián)網(wǎng)”時代與法學(xué)教育十八屆四中全會提出,全面推進(jìn)依法治國,總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。明確提出了“增強(qiáng)全民法治觀念”,“弘揚(yáng)社會主義法治精神”,“完善法律職業(yè)準(zhǔn)入制度,提高法治思維等具體舉措。概括地說,依法治國

【相似文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 李靜茹;論事實“重構(gòu)”中的裁判思維[D];山東大學(xué);2008年



本文編號:1278164

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