本文關鍵詞：醫(yī)學生醫(yī)事法律意識調查分析——基于福建省醫(yī)學院校的調查

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【摘要】：醫(yī)事法律意識是與醫(yī)學生專業(yè)和職業(yè)息息相關的一種法治意識。整體上看,當前醫(yī)學生都比較重視醫(yī)事法律教育,但是醫(yī)事法律常識還依然比較欠缺,處理醫(yī)療糾紛的法律意識也有待加強。究其原因,在于高校醫(yī)事法律教育機制和形式不完善、醫(yī)療糾紛解決機制偏差、醫(yī)學生功利化地看待醫(yī)事法律學習。改變這種狀況,必須從創(chuàng)新高校醫(yī)事法律教育機制和形式、營造法治化的社會文化、端正醫(yī)學生的學習態(tài)度三個方面著手,共同發(fā)力。
【作者單位】： 福建中醫(yī)藥大學海外教育學院;
【基金】：福建中醫(yī)藥大學項目“福建省醫(yī)藥院校在校大學生法制教育情況調查研究”(NO.X2014003-思政)
【分類號】：D90-4;G642
【正文快照】： 醫(yī)事法律是國家法制體系中旨在調整和規(guī)范醫(yī)療服務活動過程中所形成的各種社會關系的法律規(guī)范的總和,涉及醫(yī)療主體立法、醫(yī)療行為立法、醫(yī)療用品管理立法、醫(yī)療爭議處理立法等內容。[1]就調節(jié)對象而言,醫(yī)事法律具有明顯的指向性,主要用以調節(jié)醫(yī)療方和患者方的關系,涉及醫(yī)療服

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1170207