本文關(guān)鍵詞：高等院校培養(yǎng)復(fù)合型法律人才的正當(dāng)性基礎(chǔ)

  更多相關(guān)文章： 復(fù)合型 法律人才 正當(dāng)性

【摘要】：隨著時(shí)代、社會(huì)的發(fā)展,在法學(xué)教學(xué)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了法學(xué)教育與社會(huì)需求的脫軌,傳統(tǒng)的單一的法律人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的需求,高等院校需要培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型法律人才。通過(guò)對(duì)高等院校培養(yǎng)復(fù)合型法律人才的必要性、必然性、可行性進(jìn)行分析,為國(guó)家建立和實(shí)施培養(yǎng)復(fù)合型法律人才機(jī)制提供正當(dāng)性基礎(chǔ),以期為高等教育的變革和社會(huì)主義法治國(guó)家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮積極作用。
【作者單位】： 昆明理工大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 復(fù)合型 法律人才 正當(dāng)性
【基金】：云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目“高等院校復(fù)合型法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究與調(diào)查報(bào)告”(項(xiàng)目編號(hào):2013Y331)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;D90-4
【正文快照】： 一、培養(yǎng)復(fù)合型法律人才的必要性(一)培養(yǎng)復(fù)合型法律人才的基本內(nèi)涵目前很多學(xué)者針對(duì)復(fù)合型法律人才的培養(yǎng)進(jìn)行了論述,但對(duì)復(fù)合型法律人才的內(nèi)涵進(jìn)行界定的卻不多。甘肅政法學(xué)院法學(xué)院副教授、副院長(zhǎng)劉曉霞在2007年甘肅政法學(xué)院教改重點(diǎn)資助項(xiàng)目“復(fù)合型、應(yīng)用性法學(xué)人才培養(yǎng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 汪漢卿;;關(guān)于新世紀(jì)如何培養(yǎng)高素質(zhì)法律人才問(wèn)題的思考[J];法學(xué)家;2000年05期

2 歐亞;法律人才的國(guó)際化和國(guó)際化的法律人才[J];華東政法學(xué)院學(xué)報(bào);2001年S1期

3 劉正浩;提高法學(xué)教育質(zhì)量 培養(yǎng)新型法律人才[J];教育發(fā)展研究;2002年09期

4 姜作榮;法學(xué)教育觀念的更新與現(xiàn)代法律人才的培養(yǎng)[J];中國(guó)成人教育;2003年03期

5 李艷虹;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法律人才的培養(yǎng)[J];繼續(xù)教育研究;2004年04期

6 龐歡;;中國(guó)法律人才培養(yǎng)模式研究[J];浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

7 孫義剛;;高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)——日本法學(xué)研究生教育改革透視[J];中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

8 劉國(guó)生;;試論國(guó)際型法律人才的培養(yǎng)[J];中國(guó)成人教育;2008年02期

9 黃中顯;;適應(yīng)性法律人才開(kāi)放式培養(yǎng)理念與路徑選擇——以中國(guó)—東盟法律人才培養(yǎng)為視角[J];東南亞縱橫;2009年09期

10 丁亞麗;;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代合格法律人才的培養(yǎng)探究[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2010年20期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 于立強(qiáng);;法學(xué)教育目標(biāo)分析[A];法學(xué)教育：比較與省思——現(xiàn)代法學(xué)教育論壇文集[C];2001年

2 王福華;;法學(xué)專(zhuān)業(yè)高等教育的觀念變革與模式轉(zhuǎn)換[A];法學(xué)教育：比較與省思——現(xiàn)代法學(xué)教育論壇文集[C];2001年

3 李秀清;;那所法學(xué)院(Michigan Law School)——是紀(jì)念,也是體認(rèn)[A];全國(guó)外國(guó)法制史研究會(huì)學(xué)術(shù)叢書(shū)——混合的法律文化[C];2007年

4 王育才;;我國(guó)法學(xué)高等教育發(fā)展與改革探討[A];建國(guó)60年陜西教育30年法制建設(shè)理論研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐腫C];2010年

5 薛靜;;董必武法學(xué)教育思想對(duì)我國(guó)當(dāng)前法學(xué)教育的啟示[A];董必武法學(xué)思想研究文集（第七輯）[C];2008年

6 李霞;;當(dāng)代法學(xué)教育:問(wèn)題與消解[A];法學(xué)教育：比較與省思——現(xiàn)代法學(xué)教育論壇文集[C];2001年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 早報(bào)記者 韓曉蓉;上海自貿(mào)區(qū)青睞復(fù)合型法律人才[N];東方早報(bào);2014年

2 中國(guó)政法大學(xué)教授 許身健;跟三國(guó)人物學(xué)做卓越法律人才[N];檢察日?qǐng)?bào);2014年

3 李巖峰;發(fā)揮法學(xué)教育作用 為法律人才發(fā)展創(chuàng)造更好條件[N];人民法院報(bào);2007年

4 記者 王新友;人民大學(xué)培養(yǎng)國(guó)際型法律人才[N];檢察日?qǐng)?bào);2010年

5 中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng) 韓大元;國(guó)際型法律人才,如何培養(yǎng)？[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

6 記者 袁祥;江蘇省高院與6所大學(xué)合作培養(yǎng)法律人才[N];光明日?qǐng)?bào);2012年

7 薛宣;法律人才互聘“雙千計(jì)劃”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在西安召開(kāi)[N];民主與法制時(shí)報(bào);2013年

8 吳兢;法律人才應(yīng)重質(zhì)量不能只看數(shù)量[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

9 高等教育出版社 洪傲;現(xiàn)代社會(huì)需要復(fù)合型法律人才[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

10 本報(bào)記者 王歡　實(shí)習(xí)記者 秦勇;有效補(bǔ)充人才的良方在哪里[N];四川日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 楊少燕;西部地區(qū)基層法律人才培養(yǎng)模式研究[D];貴州師范大學(xué);2014年

2 吾熱古麗·阿吉木;新疆少數(shù)民族地區(qū)法學(xué)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的特殊性及其法理學(xué)思考[D];陜西師范大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：1022009